Богославская Юлия Владимировна - учитель русского языка и литературы, стаж педагогической работы – 10 лет.

Образование: образование высшее, ФГБОУ ВПО «Южный федеральный университет», по специальности «Русский язык и литература», 2011 г.

Повышение квалификации:

2015 г., ГБОУ ДПО РО РИПК и ППРО,  по программе «Русский язык и литература», по проблеме «Профессиональная деятельность учителя русского языка и литературы в процессе реализации ФГОС»,  108 ч.;

2017 г., АНОДПО «ИОЦПКиП»«Мой университет»,  по программе «Реализация ФГОС в деятельности учителя литературы»,  144 ч. 

Богославская Юлия Владимировна использует разнообразные формы и  методы работы, в том числе современные образовательные технологии. Организует разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность учеников, развитие их мотивации, познавательных интересов, способностей, организует самостоятельную деятельность обучающихся, осуществляет связь обучения по предмету с практикой.

Педагогическое кредо: «Развитие каждого ученика через развитие его интереса к предмету - только в этом залог успеха обучения».

Панченко Ксения Константиновна - учитель русского языка и литературы, стаж педагогической работы – 6 лет.

Образование: образование высшее, ФГБОУ ВПО «Южный федеральный университет», по специальности «Педагогическое образование(с двумя профилями подготовки)», 2017 г.

Повышение квалификации:

2015 г., ГБОУ ДПО РО РИПК и ППРО,  по программе «Русский язык и литература», по проблеме «Развитие текстовой деятельности обучающихся на уроках русского языка и литературы в контексте ФГОС»,  144 ч. 

Панченко Ксения Константиновна использует разнообразные формы и  методы работы, в том числе современные образовательные технологии. Организует разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность учеников, развитие их мотивации, познавательных интересов, способностей, организует самостоятельную деятельность обучающихся, осуществляет связь обучения по предмету с практикой.

Педагогическое кредо: «Развитие каждого ученика через развитие его интереса к предмету - только в этом залог успеха обучения».

Липинская Наталья Александровна - учитель русского языка и литературы, стаж педагогической работы – 22 года.

Образование: образование высшее, ФГБОУ ВПО «Южный федеральный университет», по специальности «Русский язык и литература», 2005 г.

Повышение квалификации:

2014г., ГБОУ ДПО РО РИПК и ППРО,  по программе «Русский язык и литература», по проблеме «Профессиональная деятельность учителя в условиях компетентностной модели филологического образования в контексте основных направлений ФГОС»,  144 ч.;

2017г., АНОДПО «ИОЦПКиП»«Мой университет»,  по программе «Разработка урока русского языка и литературы  по технологии активных методов обучения в условиях внедрения ФГОС»,  108 ч. 

Липинская Наталья Александровна использует разнообразные формы и  методы работы, в том числе современные образовательные технологии. Организует разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность учеников, развитие их мотивации, познавательных интересов, способностей, организует самостоятельную деятельность обучающихся, осуществляет связь обучения по предмету с практикой.

Педагогическое кредо: «Развитие каждого ученика через развитие его интереса к предмету - только в этом залог успеха обучения».

Кондратенко Ольга Николаевна- учитель технологии. Имеет первую квалификационную категорию, стаж педагогической работы –32 года. Награждена Почётной грамотой  Министерства образования и науки Российской Федерации, 2013г.

Образование: образование высшее, Шахтинский технологический институт бытового обслуживания, технологический факультет, 1982г.

Повышение квалификации и профессиональная переподготовка:

2013 г., ГБОУ ДПО РО РИПК и ППРО, по программе «Обеспечение результатов качества технологического образования школьников в контексте требований ФГОС», 144 ч.;

2015 г., Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Инновационный образовательный центр повышения квалификации «Мой университет», по курсу «Разработка урока математики по технологии активных методов обучения», 108 ч.  

2017 г., Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Инновационный образовательный центр повышения квалификации «Мой университет», по курсу «Разработка урока технологии по технологии активных методов обучения в условиях внедрения ФГОС», 108 ч.   

Кондратенко Ольга Николаевна осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, использует разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе современные образовательные технологии. Организует разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность учеников, развитие их мотивации, познавательных интересов, способностей, организует самостоятельную деятельность обучающихся, осуществляет связь обучения по предмету с практикой.